Тематика политологических исследований в современной России свидетельствует, что приоритет сохраняется за изучением политических институтов и политических процессов, что представляется закономерным. Продолжается процесс наработки отечественного опыта демократических преобразований и соответствующей оценки этого опыта с позиций динамики, последовательности и российской специфики. Одновременно здесь присутствует внешнеполитический аспект, а именно, - насколько данный процесс соответствует тем стандартам, которые выработаны человеческим сообществом, начиная со времен первых буржуазно-демократических европейских революций (Голландия, Англия, или англосаксонская модель). Это предопределяет актуальность данной дисциплины. Анализ сформировавшихся и формирующихся причинно-следственных связей в общественно – политической жизни современной России возможен на основе двух подходов – хронологического и проблемно – категориального. Первый предполагает обязательное соотнесение (совмещение) исторической традиции с интерпретацией конкретных явлений современной российской политической практикой. Проблемно – категориальный подход призван раскрыть концептуальное содержание новых идей, сопровождающих конкретные политические процессы, их преемственность и специфику, теоретико-познавательную значимость. Главной особенностью данного курса является чрезвычайно высокая степень обновления информационной базы. Одновременно эта особенность позволяет делать процесс политологического анализа более «живым», предметным, наглядным, то есть, как расширять кругозор обучающегося, так и направлять усвоение соответствующих знаний максимально эффективно. Другими особенностями преподавания данного курса следует считать: не устоявшиеся или просто отсутствующие на сегодняшний день оценки политических явлений, процессов; незавершенность многих процессов; острая идейная борьба, продолжающаяся в российском обществе по поводу методологии и методики преобразований. Наконец, данный курс позволяет устанавливать прямую связь с содержанием таких курсов, как «История политических учений», «Теория политики», «Политическая история России» и других, в том числе прикладных, что обеспечивает фундаментальность обучения в целом. Исходя из сказанного можно определить объект и предмет дисциплины. Объектом являются основные количественные и качественные характеристики, особенности политических отношений и процессов в постсоветской России. Предметом – сформировавшиеся и складывающиеся причинно – следственные связи, основные тенденции развития политической системы современной России.
